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Son muchas las ventajas de una escuela virtual. A continuación, enumeraremos solo algunas, a saber:
Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad
Ya que promueve oportunidades de aprendizaje continuo para todos, conforme a los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas para 2030 (ODS Nº 4).
No tiene las restricciones del espacio físico
en cuanto a cupos de estudiantes.
Realiza los procesos administrativos en línea
inscripciones, pagos, solicitud de certificados y otros afines.
Produce un gran impacto social
pues puede llegar a muchos lugares, a mucha gente.
Potencia la formación en áreas de interés internacional
ttales como el desarrollo sostenible, el cambio climático y la formación en ciudadanía.
Incorpora a los ciudadanos a la sociedad del conocimiento
la cual, se refiere a la nueva forma de vida humana, actitudes y comportamientos sociales que han nacido con el uso masivo del internet.
Mi ABC Escuela es una escuela, virtual y bilingüe, para la educación de todos, lo cual significa que puede atender por igual a cualquier sector de población, se trate de niños, adolescentes o adultos, según sea la modalidad de Mi ABC Escuela que se establezca de acuerdo con las necesidades y requerimientos de los usuarios..
Se trata de una aplicación web educativa con la que se puede crear una escuela virtual bilingüe, nueva, que recién comienza, con sus objetivos, diferentes tipos de contenidos, estrategias de aprendizaje y enseñanza, actividades y estrategias de evaluación, para prestar servicio y atención a alguna población especifica que lo demande; o bien puede tratarse de una escuela virtual de respaldo a una escuela física ya existente, con el objeto de mejorarla y consolidar su calidad al incorporarla a la tecnología digital.
Mi ABC Escuela es una escuela bilingüe en tanto toda la información concerniente a ella se presenta en dos idiomas, español e inglés en una fase inicial, con apertura a la incorporación de otros idiomas. Sostenemos que en la educación virtual es fundamental el aprendizaje y dominio de idiomas, para que, en un mundo cada vez más interconectado, las diferencias culturales e idiomáticas no se conviertan en un muro que nos separe del otro y remarquen la exclusión social, sino que, por el contrario, sean un puente que nos reúna y favorezca las relaciones de interculturalidad y el encuentro entre los diferentes pueblos a través del vertido de abundante información en variados idiomas alojados en el internet.
Mi ABC Escuela es además una herramienta al servicio de la educación y la ciudadanía, pues ella constituye una exhortación y una propuesta a los entes públicos y privados para que incorporen a la población local a la educación virtual, de tal modo que se reduzca la brecha digital existente entre los sectores poblacionales que tienen acceso a internet y los que no lo tienen. Con la reducción del analfabetismo tecnológico, la población, antes desasistida o excluida, ganaría un espacio para el mejoramiento de su calidad de vida.
A Mi ABC Escuela se accede a través de un computador personal, laptop o tablet, contando naturalmente con el servicio de internet.
Since the last decade of the 20th century, when the internet spread massively throughout the world, until today when the internet has already become part of our daily lives, life on planet Earth changed: we began to have access to multitude of information from all over the world; new forms of communication were created that shortened time and distances more and more; New strategies and global dynamics of knowing, researching and educating were proposed to us. Unprecedented in the history of humanity, all this intricate network of information and communicational relationships were directed into two great forces, namely: the new ways of creating knowledge (globalized knowledge) and the new ways of interrelating or communicating. Human life took a turn towards new attitudes and modes of behavior that scientists have called the knowledge society, a society in which \"the creation, dissemination and use of information and knowledge are the most important factor of production ”(Castillo, s / f) and a society in which intellectual capital or knowledge assets have become more important than land and physical capital.
Mi ABC Escuela, virtual y bilingüe, para la educación de todos, contiene lo que contienen las escuelas que conocemos, a saber: los actores del proceso educativo, una estructura organizativa y un área cognitiva o académica.}
Los actores que intervienen en los procesos de enseñanza y aprendizaje son: el personal directivo, gerencial o coordinador de la escuela virtual; los instructores o docentes; los estudiantes; el personal técnico; el personal administrativo; y el cuerpo de asesores, representantes, patrocinantes y demás personal de apoyo.
La estructura organizativa está conformada por todos aquellos elementos que le dan cuerpo al ente institucional que en sí constituye la escuela, a saber: aulas virtuales, modalidades de aprendizaje, grados, periodos académicos, foros y otras estructuras.
El área académica está compuesta por cursos, asignaturas, temas, módulos, contenidos, actividades, estrategias de aprendizaje, evaluaciones y conexiones con otras áreas o plataformas académicas. Mi ABC Escuela mantiene conexiones con la plataforma académica de MI ABC Aprender a Leer y, asimismo, conexiones con plataformas de bibliotecas virtuales.
Cualquier institución o persona que tenga en sus planes formar colectividades puede ser usuario de Mi ABC Escuela. Por lo tanto, Mi ABC Escuela puede ser creada por una escuela física que demande crear su par virtual, ya se trate de una escuela Inicial, Primaria, Secundaria o incluso universitaria.
En ese mismo hilo conductor, una empresa o grupo organizado que requiera formar a su personal por la vía virtual también podría crear una escuela de formación en los asuntos de la empresa; y, similarmente, una alcaldía que demande formar a los ciudadanos de su localidad en las temáticas de ciudadanía, desarrollo sostenible, turismo sostenible o educación ambiental, también puede crear una escuela virtual.
Una vez establecidas las alianzas, concretados tanto la compra de equipos como la suscripción anual para la prestación del servicio de educación virtual y formalizado por escrito el convenio, se iniciará el proceso de incorporación de datos de la escuela física a la escuela virtual. Para ello, la empresa Diazapps proveerá un entrenamiento e instruirá al personal que se ocupará en el registro de datos. El entrenamiento se dará tanto al personal directivo como a los docentes. Se aspira que la escuela virtual comience a funcionar sin problemas. No obstante, la empresa Diazapps convendrá con la institución educativa planes de asesoría para garantizar el adecuado funcionamiento de la escuela virtual. Las asesorías podrían tener, en el mediano y largo plazo, un costo adicional a la suscripción.
Mi ABC Escuela es una vía para aprender y expandir el pensamiento, que nos permite relacionarnos con otras personas y participar en proyectos de educación a distancia, que pueden crecer en la medida en que se amplian nuestras preguntas y encontramos respuestas con colaboradores. Mi ABC Escuela facilita el desarrollo humano al permitir el intercambio de saberes entre personas que son sujetos sociales equivalentes.
Benito Díaz Díaz
Dr. en sociología
Mi ABC Escuela es una excelente iniciativa, muy útil y necesaria en estos tiempos, para trascender desde la oralidad y sabiduría de los pueblos indígenas en un contexto intercultural y de innovación.
Emelindro Fernández.
Sociólogo - Indígena Wayuu
Mi ABC es la herramienta que ayuda a potenciar los saberes innatos de las personas desde su primera infancia acoplandoce a los tiempos con tecnología de punta, que permitirá fortalecer la educación primaria, media y secundaria para llegar a cada rincón del mundo en igualdad de oportunidades a todas las clases socio culturales y económicas sin dejar a ninguna persona al alcance y de recibir una excelente educación con profesores altamente calificados en las áreas, supliendo está otra falencia en el mundo, la falta de docentes calificados, que garanticen una buena educación y su continuidad.
Eliyahu Münz
Asesor y consultor internacional de servicios financieros
La globalización de la economía, la política y la comunicación no produjo la esperada homogenización cultural de las sociedades, Se potenciaron los particularismos y se hicieron visibles nuevos actores en la escena de lo público. Movimientos ecologístas, de género, eclesiales, de identidades regionales y nuevas nacionalidades, espiritualistas, etc. El uso de las nuevas tecnologías de comunicación no ha hecho el planeta más pequeño sino más informado, más vital y sensible, inclusive más crítico. Las luchas por el espacio y territorios de pertenencia, el agua, aire limpio, acceso a servicios públicos de calidad,, desarrollo económico y modos de vida sustentables con la naturaleza, participación política, son parte actual y cotidiano de ese nuevo quehacer cultural y por ende comunicacional
Saúl Sánchez Machez.
Antropólogo
